大班社会活动： 我喜欢我自己

大班社会活动： 我喜欢我自己

徐艳红

一、活动目标：　　

1、欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。

2、通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用“我喜欢我自己，……”的句式讲述。

3、努力展示自己的长处，树立自我意识和自信心。

活动准备：

故事PPT。

活动过程：

    一、音乐导入：

　　播放《小青蛙》音乐。

二、出示青蛙玩具（或图片），欣赏故事《我喜欢我自己》。

1、教师：你们喜欢青蛙吗？谁能说说你为什么喜欢青蛙？有一只青蛙也认为自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然对自己失去了信心。这是怎么回事呢？

2、教师讲述故事（从开始——他忍不住哭了出来）。并提问：

（1）青蛙后来为什么会难受呢？

（2）别的动物会的本领他都不会，所以他感到很难过，那么青蛙有没有自己的本领呢？

3、教师讲述故事的结尾。并提问：

（1）听了山羊的话，青蛙还感到难受吗？

（2）为什么？（因为他明白也有自己的本领，朋友们都很喜欢他，所以他也喜欢自己了。）

三、引导幼儿找找自己的长处。

1、教师：故事里每个小动物都有自己的本领，都为自己的本领而骄傲，很喜欢自己。小朋友们，你们喜欢自己吗？为什么喜欢自己？你都有些什么本领让你觉得很骄傲呢？

2、引导幼儿与同伴交流自己值得自豪的地方。　　

3、请个别幼儿在集体面前交流自己的长处。　　

4、教师小结：我们每个小朋友都有自己的本领，都很能干，所以我们都是最棒的，我们一起大声说我是最棒的，我喜欢我自己。