大班美术：版画—船

大班美术:版画—船

昆山市锦溪中心幼儿园 朱张杰

活动目标：

1.通过教师的示范和讲解，了解版画的制作方法和制作程序，并能认真地完成整个操作过程。

2.能够仔细观察船的特征，并用语言进行描述。

3.萌发对版画创作的喜爱之情，能积极参与到版画创作活动中。

活动重、难点：　

了解纸版画的制作方法和制作程序，并能认真地完成整个操作过程。

活动准备：吹塑板、铅笔、各色颜料、PPT、画笔。

活动过程：

一、创设情景，引出主题

1.播放海浪的声音

师：你们听到了什么声音？

2.引出大海上的船—帆船，观察布帆船：

船上有眼睛、嘴巴、穿身像一条鱼。

师：船帆像什么？

3.播放游轮的PPT图片

引导幼儿仔细观察游轮的外形和船舱

师：喜欢游轮吗？为什么？

二、示范操作，了解要领

1.教师示范，感知版画的操作要领

师：今天我们的船要使用版画的形式来进行创作，我们一起来学习一下吧！

教师示范划、扎、刻得方法，讲解操作要领，引导幼儿从画面的色彩、线条、轮廓等方面进行观察和比较，感知版画与其他绘画的不同，告诉幼儿这种绘画的手法叫做：版画。　　

2.印画

先涂颜色，再盖上纸，引导幼儿说出涂色时不可以涂到线条上。

三、实际操作，体验版画

1.引导幼儿自主选择桌子上的美术材料，大胆想象制作内容。

师：学习完版画的制作过程之后，那小朋友们可以设计自己的船啦。

2.教师提出创作要求。

师：音乐声响起，你们就可以到座位上进行创作。当音乐声停止时，请你们安静、迅速地回到座位上。

3.教师巡回指导幼儿，采用适当的方式介入。

四、作品展示，大胆评价

1.操作完的幼儿把自己的作品展示在黑板上。

2.请幼儿讲解自己的作品

展示幼儿的作品，注意提醒幼儿不触及画面，并保持画面整洁和自身整洁，同时结合操作过程的要点进行评价，引导幼儿欣赏纸版画的特殊艺术效果。