“名师进校园”专题讲座——教育科研引领教师专业发展

2015年05月22日

教育科研是教师专业成长的必由之路，教室就是天然的实验室，学生就是最好的实验合作者。教学和研究成为职业生命的两条腿，研究成为自己一种专业的生活方式和职业发展的内在需要。今天，我们有幸请聆听到了由昆山市教育局教科室郭主任为我们作的精彩讲座——教育科研引领教师专业发展。

郭主任以“驴子背盐”、“为生活设定目标”两个故事开始今天的讲座，让我们首先明确“教师为什么要搞教科研”。本次讲座，郭主任主要为我们阐述了如何做好小（微）课题，如何让小课题发挥大作为，从“什么是小课题”、“小课题的特点”、“如何选择小课题”“课题的来源”、“选题的基本原则”、“选题的注意事项”、“让课题变小细化的方法”、“常见错误”、“微课题研究方案的主要内容”和“怎样撰写结题报告”十个方面详细阐述。郭主任详尽的阐述让我们在座教师明确了如何做小课题；实在的举例让我们在座教师了解了如何撰写课题研究报告和结题报告。

本次讲座给我们老师上了实实在在的一课，我们需要更多这样的机会。